多发性抽动症患儿易同时共患注意缺陷多动障碍吗?

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多发性抽动症患儿都有哪些行为障碍? -- baidu

多动症中主动注意与被动注意是什么意思

心理学家把人的注意分为两种:即主动注意和被动注意。主动注意又称为有意注意,是自觉的有目的的注意。被动注意又称为无意注意,是自然发生的,没有自觉目的和不加任何努力的。

多发性抽动症患儿都有哪些行为障碍?

多发性抽动症(Tourette综合征)是一种神经发育性疾病,主要特征是患者出现多种不自主的抽动动作和声音,称为抽动症状。除了抽动症状,多发性抽动症患儿还可能出现以下行为障碍:强迫症状:多发性抽动症患儿可能同时出现强迫症状,表现为强迫性思维或行为,例如反复洗手、检查或计数等。注意力缺陷和多动症:一些多发性抽动症患儿可能伴随有注意力缺陷和多动症状,表现为注意力不集中、过度活动和冲动行为等。冲动控制障碍:部分患儿可能存在冲动控制困难,表现为难以抑制冲动、冲动性言行或冲动性攻击行为。学习和学业困难:由于抽动症状和其他行为障碍的影响,多发性抽动症患儿可能在学习和学业方面遇到困难,包括注意力集中困难、学习效率低下等。情绪问题:一些患儿可能伴随有情绪问题,如焦虑、抑郁、情绪易激动等。这些情绪问题可能与抽动症状的困扰、社交困难和自尊心受损有关。需要注意的是,多发性抽动症患儿的症状和行为障碍可以因个体差异而有所不同。每个患儿的症状表现和严重程度都可能不同。因此,对于多发性抽动症患儿的治疗和支持应该根据个体的具体症状和需求进行个体化的考虑和规划。及早的诊断和综合治疗可以帮助患儿应对症状,并提高他们的生活质量。如果您认为自己或他人可能患有多发性抽动症或相关行为障碍,建议咨询医生或专业的心理健康专家以获取更具体的建议和支持。

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